《一位数除三位数的笔算除法》教学设计教学目标.docVIP

《一位数除三位数的笔算除法》教学设计教学目标.doc

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三位数除以一位数的笔算除法 教学内容 教材17-18页。 教学目标 1、使学生掌握一位数除三位数的除法的笔算方法。 2、培养学生的验算意识。 3、培养学生认真计算的好习惯。 重点难点 重点:掌握三位数除以一位数的除法笔算方法,会运用乘法验算除法。 难点:运用一位数除三位数的除法解决实际问题。 教具学具: 投影仪,课件。 一、 复习导入 笔算 3√36 2√36 3√78 二、 探究新知 1、 教学例三(课件出示教材第17页例3主题图) 师:我们今天一起学习一位数除三位数的除法计算,观察情境,说一说可以知道哪些数学信息。 学生1:我知道一共有256张照片,用2本这样的相册正好可以插完。 学生2:我知道要求每本相册插多少张照片。 师:也就是把256平均分成2份,求每份是多少?应该怎样列式? 生:256÷2 师: 方法分析 三位数除以一位数的算理与两位数除以一位数的算理相同。笔算时,先用2去除被除数的百位,够商1,将1写在商的百位上;将求得的商“1”与除数“2”相乘,得到2个百,将“2”写在被除数的百位下面,2减2等于0(0可以省略不写),表示被除数百位上的数已经被分完。 接着,将被除数十位上的数“5”写下来,用2去除5,商2,将2写在商的十位上,2与除数“2”相乘得4,将4写在5下面,5减4得1,将1写在4的下面,再将被除数个位上的数“6”写下来,6与十位上的数合成16,2除16商8,将8写在商的个位上,8与除数2相乘得16,16减16等于0,将0写在余数的位置上。 列式解答 256÷2=128(张) 128 2√256 12 8 2 × 2 5 验算 2 5 6 4 1 6 1 6 0 答:每本相册插128张照片。 教学例4 出示例4的条件和问题。 理解题意,完整读题。 分析数量关系,确定解题方法。 列式计算 揭示笔算中遇到的问题。 交流解决问题。 解释当百位上的数小于除数时,应将百位上的数与十位上的数合起来,看成几十个十来计算,23个十除以6,商的首位应写在十位上。 256÷6=42(页)......4(张) 42 4 2 6√256 验算 × 6 24 2 5 2 16 + 4 12 2 5 6 4 答:可插满42页,还剩4张。 观察例四中的被除数,除数和商,发现规律。 当三位数除以一位数时,百位上的数小于除数时,商是两位数,当百位上的数大于或等于除数时,商是三位数。 有余数的除法怎样验算? 生:商乘以除数再加上余数等于被除数。 三、巩固练习(判断对错) 82 63 3√256 4√256 24 24 6 16 6 12 0 4 ( ) ( ) 课堂小结 三位数除以一位数的除法 从被除数的最高位除起;(2)除到被除数的哪一位,就在哪一位的上面写商; (3)每次除得的余数都比除数小;(4)验算方法:商×除数+余数=被除数。

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