省优获奖教案2022年《二次函数的图象和性质》教案word版（部优）.docVIP

PAGE 本课在整个单元中，属于比较重要的环节。除了起到承接上个课时、转接下课时的作用之外，还有一些重点的计算知识和转化相应的课时。本单元在学科核心素养中，具体体现出非常重要的一环，就是在高效课堂的设计和转化过程中，注意学生主体意识的培养和学生学习兴趣的提高。学习兴趣之于学生，是非常重要而且更加有意义的教学活动。对于不同层次的学生来讲，环节上的应用更加大了不同学生之间互相弥合的意义。 第2课时　二次函数y＝a(x＋h)2的图象和性质 教学目标 1．进一步熟悉画函数图象的步骤，会画函数y＝a(x＋h)2的图象． 2．能正确说出y＝a(x＋h)2的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标． 3．掌握抛物线y＝a(x＋h)2的平移规律． 教学重难点 画出二次函数y＝a(x＋h)2的图象，探索其性质；抛物线y＝a(x＋h)2如何由抛物线y＝ax2平移得到． 教学过程 导入新课 【导语一】抛物线y＝2x2，y＝2x2＋3，y＝2x2－3的对称轴，顶点坐标，开口方向各是什么？它们之间有何关系？ 【导语二】回忆二次函数y＝ax2eq \o(――――→,\s\up7(向上或向下),\s\do5(平移|k|个单位))y＝ax2±k.若将y＝ax2向左(或向右)平移|h|个单位，会得到什么抛物线呢？ 推进新课 一、合作探究 【问题1】 在同一坐标系中，画出函数y＝x2、y＝(x－1)2和函数y＝(x＋1