大班健康教案《长蛀牙的灰太狼》含反思.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 大班健康教案《长蛀牙的灰太狼》含反思  　　主要目标 　　1、能基本理解蛀牙形成的缘由，能懂得庇护牙齿的重要性。　　2、会记忆、理解和娴熟运用正确的刷牙办法及庇护牙齿的办法。　　3、有庇护牙齿的健康意识。　　4、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的办法。　　5、学会保持开心的情绪，培养幼儿热爱生活，欢乐生活的良好情感。　　教学重难点：　　1、重点：幼儿懂得怎样庇护牙齿，学会正确的刷牙方式。　　2、难点：幼儿能理解蛀牙形成缘由和学会正确的刷牙方式，形成庇护牙齿的好习惯。　　教学材料：　　1、导入材料：故事喜羊羊与灰太狼、糖若干个、美羊羊、灰太狼、红太狼图片各一个、音乐《别看我只是一只羊》　　2、揭示及强化材料：蛀牙形成与刷牙办法与庇护牙齿的图片、儿歌《小牙刷》　　3、检测材料：情景模拟长蛀牙者与牙医的对话　　活动过程与办法：　　（一）导入：　　师：请听音乐《别看我是一只羊》，下面教师要给大家讲喜羊羊与灰太狼的故事：有一天，灰太狼把美羊羊给抓回家了，正值灰太狼跟红太狼商议?着怎样吃美羊羊的时候，灰太狼骤然感觉牙齿好疼，这时，红太狼就想起灰太狼大批大批吃糖的样子，说：我知道了，你绝对是长蛀牙了，谁叫你吃那么多糖，而且又不常刷牙。现在请幼儿们替灰太狼想一下：蛀牙是怎么形成的呢？怎么才干不长蛀牙呢？　　（二）探索与巩固：　　1、了解蛀牙的形成　　师：现在幼儿和旁边的人研究下蛀牙是怎样形成的？　　幼儿1：吃了无数糖　　幼儿2：不爱刷牙　　幼儿3：喜爱?吃粘牙的食物　　幼儿4：不会刷牙　　师：小伴侣们讲得十分对，现在由教师总结下大家的主意：长蛀牙是由于牙齿嚼了东西后总有的残渣留在牙缝里，尤其是糖，有粘性，细菌就在这些残渣里面生长，产生一种叫乳酸的东西，又没有举行正确地刷牙，所以时光长了，就会变黄发黑，有些甚至会浮现小洞。就形成了蛀牙（看图）。小伴侣们一定不想有蛀牙吧，那么学会庇护自己的牙齿哦。　　2、探索正确的刷牙办法　　师：现在请幼儿们想一下怎么刷牙才是正确的呢？　　幼儿5：每日三餐前都要刷牙　　幼儿6：每个牙齿都要刷到来　　幼儿7：牙膏不要挤无数　　师：是的，小伴侣们好厉害哦，我们应当这样刷牙：　　a、把牙膏挤到牙刷上（黄豆粒大小）（见下图）　　b、顺牙缝由上而下、由下而上地竖刷。上下、内外都是顺着牙根向牙尖刷，牙合面可以横刷。　　c:天天三餐前要刷牙，每次刷牙至少需要3分钟，每个面要刷15～20次，即：三三制刷牙法　　d、刷完后用清水将牙膏所有漱出。　　3、探索庇护牙齿办法　　师：幼儿们现在知道了怎样刷牙，但也需要懂得庇护牙齿哦，现在请幼儿们研究下怎么样庇护牙齿。　　幼儿8：睡前不吃糖　　幼儿9：饭前要刷牙　　师：嗯，很棒，现在教师也来说一下，我们都应当这样庇护牙齿：　　a、睡前不吃糖　　b、早中晚饭前刷牙　　c、饭后漱口　　d、不吃过硬的东西　　4、巩固所学学问：　　师：现在教师播放音乐《刷牙歌》，大家一起想想怎么刷牙来举行刷牙。　　（三）运用：　　模拟情景　　师：现在我们来模拟情景：如果有个小伴侣发觉自己的牙齿有的疼，怕是长蛀牙了吧，现在他想知道怎么刷牙和庇护自己的牙齿，需要请我们中的幼儿告知他，现在请一个幼儿饰演要问问题的小伴侣，其他幼儿来饰演牙医。　　幼儿1：怎么样刷牙和庇护自己的牙齿才不会长蛀牙呢？　　幼儿牙医们：通过三三制刷牙法：天天刷三次、每次三分钟；不吃过硬的东西；睡前不吃糖；饭后漱口。　　活动反思：　　1.以生为本，经纬适度。　　活动选材从幼儿身体上的器官牙齿动身，在途中(幼儿园集体活动中)萌生庇护牙齿的意识、会使用容易有用的庇护办法，终于到达影响深远的牙齿终身健康的尽头。小小的牙齿，多多的事儿乳牙、恒牙、乳牙 20颗、恒牙最多32颗、6岁开头换牙切牙、犬牙、磨牙对于中班的幼儿来说，什么样的事儿是他们感爱好的?能够理解的?目标该如何定位秉持维果茨基的最近进展区原则：教学活动要符合孩子的熟悉逻辑，注重孩子当前已有些学问能力基础、阅历和情感背景，让孩子跳一跳，够得着果子。可见，本次活动课题的敲定、环节的设计、内容的涉及，做到了一英寸宽，一英里深，幼儿爱好盎然，学问点恰如其分，教导影响悠远深长。　　2.本真教学，寓教于乐。　　活动秉持问题驱动、老师引动、幼儿主动的教学理念，让幼儿在说说、吃吃、看看中发觉牙齿的隐秘、体味牙齿的重要性、萌生庇护牙齿的意识，学会基本的庇护办法，并养成习惯。童年是一生中最幸福的时间，所以运用借鉴、影像资料、嬉戏等教学形式，将抽象枯燥的学问蕴涵其中，幼儿乐中有得。 蛀牙有时也有人叫它虫牙，学名龋齿，是细菌性疾病，因此它可以继发牙髓炎