幼儿园中班《孙悟空72变》活动教案.docxVIP

《孙悟空72变》 ? ? ?一、教学内容及学情分析 《纲要》中明确指出“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与”，大班幼儿基本动作已得到了迅速发展，能比较自如地调控身体动作，同时在活动中幼儿也会自然地关注同伴的行为方式，能积极主动地尝试比较新型、有趣的运动方式，特别是对有一定难度和挑战性的游戏很感兴趣。本节活动我尝试通过创设孙悟空 72变情境、设置由易到难的游戏挑战项目，旨在充分满足他们好奇、好动、好玩的心理，发展幼儿平衡能力，探索木桩的多种玩法。 二、活动目标 1.通过走走，蹦蹦，跳跳等情景活动，体验和“木桩”游戏的快乐。 2.可以根据木桩的自身特点创意的摆放木桩探索木桩的多种玩法。 3.能在高矮不同的木桩上站立保持身体平衡并敢于挑战走过或跨跳。 三、活动重、难点 重点：探索木桩的多种玩法 难点：站立平衡走过或跨跳 四、活动准备 音乐（热身、游戏、放松）、垫子、梯子。 五、活动过程 （一）激发兴趣，预热身体。 老师知道小朋友都很喜欢孙悟空，你们知道孙悟空有什么本领吗？（筋斗云，腾云驾雾。72变）老师今天老师就是孙悟空，你们就是孙悟空的孩子，小猴子们。今天我们来练习72变的本领，我们一起变变变！当我喊停的时候，要快速地站到凳子上。你们准备好了吗？跑起来，变变变，变变变，变成小鸟飞起来，高飞飞，低飞飞，左飞飞，右飞飞，转个身飞一飞，变变变，变变变，变成小白兔，跳跳跳，跳跳跳。停！我发现小猴子们反应真快。如果我撤掉一半的凳子。有什么办法让大家都站在凳子上？（你来说，两个小朋友站到一个凳子上）你们同意这个办法吗？既然大家都同意，那站到凳子上的时候要注意什么呢？（两个人要合作，要注意安全），咱们来试一试，变变变，变变变，变成小鱼游游游，摇摇尾巴点点头！变变变，变变变，变成小马跑起来，跑起来呀跑起来，小马蹄抬起来，左抬抬、右抬抬、前踢踢、后踢踢，小马鞭甩起来，甩起来呀甩起来。停！原来好朋友在一起合作，抱紧就能站的很稳。 （二）快乐游戏，掌握技能 小猴子们的本领都这么强了，我要和师傅去取经了，你们想不想一起去啊？好，走！我们来到了通天河，有一只老乌龟，它想吃掉唐僧，但又害怕孙悟空，于是它想了一个办法，它说：“大圣，你想过河也可以，但是你必须要通过我的四关考验。”你们有信心通过吗？ 1.咱们来看看老乌龟给我们的第一关考验。 我听说你们会72变的本领，我的小桥没有了，你们能给我变出小桥并快速通过吗？谁有好办法？（你来说，把凳子一个一个排好就是桥了）你真是一个有想法的小猴子。咱们一起来试试。（一个紧挨着一个排好）小桥变好了，过桥的时候要注意什么呢？（你来说，要注意安全，不要掉下来。你来说，双手打开保持平衡，快速通过）那咱们一起来试一试。准备好了吗？预备，开始！在过小桥的时候你发现了什么问题？（你来说，你后面的小朋友推你了，这样是不安全的！你来说，你在过桥的时候是双手打开，步子迈得小一点。） 结：哦，我们要双手打开保持平衡，步子要迈的小一点。不要互相拥挤，注意安全，才能更快更稳的通关。 2.我们发现了这么多通关技巧，是不是闯关更有信心了？那咱们再来看看第二关。 河变宽了，没有其他的东西帮助我们，我们有什么办法来把小桥变长呢？（你来说，可以把凳子之间的距离拉大一些）那咱们来试一下，把自己的桥变长。（注意：两个凳子之间空一个凳子的距离。）咱们来试一试搭的桥，还能不能快速的通过。（吸取第一关胜利的经验呦）这次你们的速度都很快而且很稳，保持身体平衡，勇敢的通过了小桥。 3.前两关都没有难住你们，那快来看看第三关。 老乌龟给了我们一个图示，请仔细观察图示，你们能按照图示变出小桥，并快速通过么？”仔细看图示发生了哪些变化，（你来说，隔着一个凳子往左移了又隔着一个凳子往右移了），谁想来变变试试，我请这部分小猴子来试试，其他小猴子帮忙检查。现在小桥变成这样更难了，你们还有信心通过吗？来试一试！准备开始！好，我发现几个小猴子在过桥的时候有困难，谁想来分享一下过桥的好办法。（你来说，小猴子们要勇敢、自信一点。你来说，过桥的时候眼睛看准凳子再走，更安全） 小结：过s型桥的时候要保持平衡，眼睛看准凳子再走，要勇敢有自信、大胆的向前，才能获得成功。 4.我们成功地闯过了前三关，来到第四关，第四关变得更难了！谁来说一说图示又发生了哪些变化？（你来说，隔着一个凳子由低凳子变成了高凳子）我请另一部分小猴子来试试，其他小猴子帮忙检查。谁来介绍一下你们变得桥？（现在小桥有低有高）那咱们在过桥的时候要注意什么？刚才小猴已经说了过桥注意的问题，那你们准备好了吗？准备！过桥！哇！刚才小猴子们都勇敢的闯过了第四关，获得了过河的权利。 （三）终极挑战：勇过通天河 老乌龟说：“恭喜你们获得了过河的权利，我还有一个终极挑