幼儿园：小班科学活动《什么车来了》.doc

小班科学活动：《什么车来了》 执教者：刘亚丽 教材分析： 本活动选自青岛出版社出版的《幼儿素质发展课程—教师用书》小班下上“小汽车”这一主题。能发出特别声音、有特殊用途的车，都能引发小班幼儿的好奇和关注。本次活动以“什么车来了”用开放的问题引导幼儿去观察、了解生活中各种各样的车，谁说他们知道的关于车的事情，引发他们对车的喜爱和探究的兴趣。本活动让幼儿在认识车的同时，感知车与人们的关系以及各种不同功能的车给人们生活带来的便捷。 活动目标： 1.知道生活中常见的车，了解车是多种多样的。 2.能分辨常见车辆。比较警车、消防车、救护车的相同和不同。 3.愿意说说关于车的事情，感受车给人们生活带来的便捷。 活动准备： 1.警车、消防车、救护车的声音和模型。 2.各种汽车布置成汽车展览会。 3.幼儿认识常见的车、喜欢谈论关于车的话题。 活动过程： 1.请幼儿一起来开小汽车参加汽车展览会,激发幼儿的活动兴趣。 小朋友们，我们一起排好队来开小汽车去参加汽车展览会喽！到站了，小朋友请做好。 2.播放警车的声音，依次出示3种车的模型，逐一进行观察、比较其异同。 （1）提问：刚才我们开着小汽车来的，还有很多车也来了。你听这是什么声音？学一学它是怎么响的？这是什么车来了？警车是什么颜色的？车顶上有什么？警车是用来干什么的？ 小结：红蓝警灯亮一亮，警笛一响抓坏人。 听这是什么声音？学一学？什么车来了？它是什么颜色的？上面有什么？它是用来干什么的？ 小结：红色车上有云梯，警报一响去灭火。 什么声音响了？这是什么车来了？它要去做什么？ 小结：白色车身红十字是救护车，警灯闪闪救病人。 警车、消防车、救护车车顶上都有什么？它们为什么会响？警报一响再告诉我们什么? 小结：这些车顶上都有警灯，警车去抓坏人、消防车去灭火、救护车去救人，警报响了告诉我们快让路，别影响它们抓坏人、救火、救病人。 参观汽车展览会，引导幼儿认识其他常见的车辆。 除了警车、消防车、救护车，你还认识什么车？ 参观汽车展览会，选择你喜欢的小汽车看一看、摸一摸、玩一玩。 （3）出示图片，引导幼儿观察公共汽车、大卡车、挖掘机等。 你喜欢什么车？它有什么本来？ 小结：生活中有各种各样的车，它们有的拉乘客，有的运货物，有的来挖土，不领比相同却给我们带来了很多方便。 延伸活动 马路上还有各种各样的车，请小朋友和爸爸妈妈一起在上幼儿园、回家的路上仔细观察，你发现了什么车？到幼儿园和老师、小朋友分享。 活动评析： 教师将创设的“车展”情景贯穿到整个活动中，让幼儿在情境里活动，充分激发了幼儿的活动兴趣。在活动中调动幼儿的多种感官在“听一听“、“猜一猜“、”摸一摸”、”学一学”“玩一玩”中，引导幼儿亲身体验、直接感知，激发了幼儿对车的好奇心和探究欲，鼓励幼儿大胆表述自己的发现，了解不同车辆的特点。 教师提供了充足的的操作材料，在活动中幼儿表现得非常活跃、积极性很高。教师营造了宽松的氛围，结合生活实际，引导幼儿围绕活动目标辨别常用车辆，感知车与人们的关系。