《第16课　你会设计邮票吗》教案 苏少版二年级美术下册 (1).docVIP

你会设计邮票吗 教学目标： １.了解邮票的知识，懂得邮票是实用性和艺术性紧密结合的产物。 　　　　　２.学习邮票的设计方法，培养学生的设计能力和创新意识。 　　　　　 ３.激发学生对美好生活的热爱。 教学重点：邮票的设计及制作方法。 教学难点：邮票的内容、形式构思新颖，设计精美。 一、导入 1、刘老师收到一封信,我发现信的右上方有一张五彩的小纸片,小朋友们,你认识它吗?它叫什么 2、那你知道邮票有什么作用吗？ 生交流（寄信） 师:只要贴上这枚小小的邮票，盖上邮戳,就可以帮你把信寄到你想要的世界各地啦。 3、现在是网络时代,我们都发电子邮件.但是没有互联网的时候,写信是我们和远方朋友联系最主要的方式. 4、每一枚小小的邮票，上面都有一副精美的图画，并且里面还藏着一个大大的知识王国，它可以让我们增长知识，开拓视野！今天就让我们走进邮票的世界吧! 二、欣赏邮票，感知邮票文化 1、世界上第一枚邮票一个英国人设计发明的，名为“黑便士”。关于它的由来，还有个美丽传说呢，听，故事开始了。（音伴：150……） 2、不久之后，我们中国第一张邮票也问世了，就是它——“大龙票”。你们知道为什么以“龙”为画面形象呀？ 生：因为我们是龙的传人。 3、龙对于我们中国人来说具有特别的意义。 三、了解邮票的结构和邮票的意义。 1、现在我们每个小组桌上都有一些邮票。来，小组的同学们仔细观察并讨论一下，邮票有哪