《跨国民族及其问题研究》教学大纲.docVIP

PAGE 4 跨国民族及其问题研究 Cross-border Ethnic Groups and Its Problems 【课程编号】XZ29620 【课程类别】专业限选课 【学分数】2 【先修课程】无 【学时数】36 【适用专业】民族学、人类学、社会学、历史学等 一、教学目的、任务 本课程是民族学本科生专业限选课，也是民族学跨国民族研究方向硕士研究生专业方向课程。课程以开拓学生视野，增强学习兴趣，掌握基本知识为目的。通过学习，对跨国民族及其问题有一个大致的了解，为进一步学习钻研打下基础。 二、课程教学的基本要求 本研究方向的研究生必须前往相关边境地区进行为期3个月的田野调查。 三、教学内容和学时分配 主要介绍跨国民族研究的概况；中国与周边国家之间的跨国民族；世界范围有代表性的跨国民族；同时介绍跨国民族及其分布地区特有的历史及现实问题，为今后研究进行铺垫。 学时分配：课堂讲授30课时，实践教学6课时。 （一）第一章 基本概念与基础知识 3学时 主要内容： 跨国民族概念 民族—跨国民族—国家 一种特殊的民族存在形式 教学要求：掌握基本概念 其它教学环节：PPT教学课件演示；课堂讨论 （二）第二章 跨国民族研究的相关理论发展 3学时 主要内容: 地缘政治 跨国民族与侨民 族缘政治 中西方地缘政治思想和实践比较 教学要求：了解基本情况 其它教学环节：PPT课件演示；课堂讨论 （三）第三章 族群关系分类与跨国主义 3学时 主要内容: 族群关系分类 跨国民族族群关系的特殊性 跨国主义 教学要求：掌握基本情况 其他教学环节：PPT课件演示；课堂讨论 （四）第四章 中国的跨国民族与周边国家变迁 3学时 主要内容: 中国的跨国民族 周边国家历史变迁概况 教学要求：掌握基本情况 其他教学环节：PPT课件演示；课堂讨论 （五）第五章 西藏跨国民族个案研究 3学时 主要内容: 西藏跨国民族 达曼人的历史与现状 “离散”研究 教学要求：了解基本线索，掌握基础知识 其他教学环节：PPT课件演示；课堂讨论 （六）第六章 中国南方与东南亚跨国民族研究 3学时 主要内容: 中国南方跨国民族 东南亚跨国民族 越南、老挝、缅甸的民族及其与中国的跨国民族 教学要求：掌握历史基本线索 其他教学环节：PPT课件演示；课堂讨论 （七）第七章 中国新疆跨国民族研究 3学时 主要内容: 中国新疆与周边国家的跨国民族 跨国民族的历史与现状 跨国民族问题 教学要求：了解基本情况，研究基本类型和模式 其他教学环节：PPT课件演示；课堂讨论 （八）第八章 当代世界民族与跨国民族问题研究 3学时 主要内容: 当代世界民族问题的表现 当代世界跨国民族问题的表现 相关国家的政策和措施 教学要求：了解基本情况，增强解决问题的研究意识 其他教学环节：PPT课件演示；课堂讨论 （九）第九章 爱尔兰跨国民族问题分析 3学时 主要内容: 爱尔兰民族问题研究 爱尔兰和平进程所带来的启发 教学要求：了解基本情况，拓展国际视野 其他教学环节：PPT课件演示；课堂讨论 （十）第十章 跨国民族问题发展的趋势与应对 3学时 主要内容: 跨国民族存在与现代国家安全 传统安全因素与非传统安全因素 前瞻性研究 教学要求：了解现实情况，增强国家安全意识 其他教学环节：PPT课件演示；课堂讨论 四、教学重点、难点及教学方法 重点和难点集中在理论探讨。 教学方法为课堂教学和实践教学相结合。 五、考核方式及成绩评定方式 考核方式为闭卷考试。 成绩评定为平时成绩、单科结业论文和实践教学三结合。 六、教材及参考书目 本课程没有专门教材。 参考书目： 1.周建新著：《中越中老跨国民族及其族群关系研究》，民族出版社2002年版； 2.王建民主编：《中国跨境民族》，中央民族大学出版社1998年版； 3.申旭、刘稚著：《中国西南与东南亚的跨境民族》，云南民族出版社1988年版； 4.郝文明主编：《中国周边国家民族状况与政策》，民族出版社2000年版； 5.周建新著：《和平跨居论》，民族出版社2008年版。