人教版小学语文四年级上册《第六组21搭石》公开课获奖教案0.docxVIP

《搭石》教课方案 教材简析： 《搭石》是人教版四年级上册第六组的一篇精读课文。课文生动地 描绘了乡村生活中几个平庸的镜头：秋凉在即，人们“摆搭石”；上了 年纪的人“修”搭石；一行人协调有序地“走”搭石；有谦有让“过” 搭石及背老人“过”搭石。表现了同乡们纯朴、勤奋、老幼相敬的难得 质量和一心为别人着想的美好道德，表达了作者对家村夫、家乡事的怀 念赞叹之情。 教课目的： 、认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒散、清波漾漾、理所自然”等词语。 、正确、流畅、有感情地朗诵课文，感觉同乡们不见经传、无私奉献的精神，从中遇到感染和熏陶。 、学习作者认真察看、生动描绘的方法，培育留意察看、专心感觉的习惯。 教课要点： 学习生字新词，有感情朗诵课文。教课难点： 领会作者是如何经过平庸的事物让我们感觉到美的。教课准备： 制作多媒体课件。教课时间：2课时 教课过程：（第一课时）一、课前调换踊跃性： 同学们，方才老师听到你们的课前三分钟分外的出色，老师为你们 点赞！来，掌声响起来，鼓舞一下优异的自己！ 【设计企图】：调换学生的踊跃性。 二、图片导入，引出课题： 在学习新课以前，老师与大家赏识几张照片。看，这几幅图有什么 共同特色呢？ 预设答案：有小河，河上有石头，人们在石头上边走..... 【设计企图】：激发学生的想象力，调换踊跃性。 你们察看真认真，这类在浅浅的水面上搭一排齐