三年级音乐上册第一单元教案(人音版).docxVIP

三年级音乐上册第一单元教案(人音版).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
三年级音乐上册第一单元教案(人音版) 第一课时 《摇啊摇》 教学内容: 1、学唱歌曲《摇啊摇》 2、歌表演《摇啊摇》 3,选用内容:学习用口风琴演奏歌曲 教学目标: 一、 学习用听视唱结合学习歌曲《摇啊摇》,让同学体会歌曲抒情、活泼的音乐心情, 表达出对童年生活的回忆与宠爱。我们要珍惜今日的奇妙生活。 二、 引导同学创编动作与师生互动的沟通,学习以动作来表现体验自己的情感, 背唱《摇啊摇》,并进行表演。 三、 能听辨音的凹凸并进行模唱,在听视唱中基本能唱准音。 四、 引导同学用口风琴演奏歌曲《摇啊摇》增加同学学习音乐作品的爱好, 提高同学器乐的演奏力气。 教学过程: 一、常规练习 1、随乐曲〔自选乐曲〕自编动作进室,〔要求自创,较有规范动作要求,主要引导学 生跟随音乐节拍或节奏〕。 2、复习歌曲 请小伴侣们说说最宠爱上学期的哪首歌曲/或弹一段前奏问同学歌名。 二:新课学习: 1、 导入:倾听《摇啊摇 摇到外婆桥》说说乐曲心情,并用动作表演。 2、 观赏童谣歌舞《弄堂玩耍》并用动作表演。 3、 小练习:随音乐拍手:〔复三拍子动作练习〕歌曲《摇啊摇》旋律生疏。 4、 歌曲学习:出示书上插图,让同学尝试怎样读更能表现图上的意境,老师接受两种 方法让同学选择,同学边划船边朗读。 1〕说说用以上哪段音乐配比较合适,为什么? 2〕放《摇啊摇》录音,同学感受歌曲心情。 3) 放《摇啊摇》录音,同学做划船律动,体验6/8拍的强弱感。‘lu’哼唱。 4〕老师范唱歌曲旋律,引导同学手指书视谱; 5〕结合口风琴进行视奏练习。 6〕同学模唱学习歌曲 (部分同学演奏乐器、部分同学模唱;轮换进行)。 4、边唱边自编动作表演歌曲《摇啊摇》,要求自创动作,从同学的自创动作中选编成 玩耍进行表演。 5、编创与活动 1〕让同学说说三角铁有哪两种敲法。 2〕分组尝试选择滚动式和按强拍打击三角铁如何为歌曲伴奏。 3〕分组呈现 4〕让同学试着敲一敲,说说有什么特点?〔在长音处用〕 5〕一部分同学边唱边表演,一部分同学用打击乐伴奏。 6〕除选择三角铁伴奏外,还能用什么打击乐同样渲染《摇啊摇》的意境。用三角铁、 碰铃、沙球等为歌曲伴奏。 7〕分组或集体表演。 小结:鼓舞与表扬,并指出缺乏之处。 其次课时《童年的回忆》 教学内容: 1、观赏乐曲《童年的回忆》 2、歌表演《童年的回忆》 3、复习童年玩耍《老鹰捉小鸡 》《丢手绢》 4、选用内容:学习用口风琴演奏歌曲 教学目标: 一、引导同学倾听《童年的回忆》《我们多么奇妙》,培育同学完好倾听音乐作品的良 好习惯, 引导同学动手主动参与音乐实践活动,表达出对童年生活的回忆与宠爱。 共3页,当前第1页123

文档评论(0)

182****1810 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体黄岛区原物通达信息技术服务部
IP属地山东
统一社会信用代码/组织机构代码
92370211MA3EBUTCXM

1亿VIP精品文档

相关文档