三年级品德与社会上册全册教案（山东版）_1.docxVIP

三年级品德与社会上册全册教案（山东版） 三、活动：亲情悄悄话1、同学们相互沟通，我想对爸爸妈妈说什么？2、请同学走到自己父母身边，说说悄悄话。3、播放音乐《世上的妈妈都是一样的》“请同学与家长一起在照片的背后写上悄悄话，并且把他张贴在“爱心小屋”。 其次课时 一、老师导入欢迎大家回到我们的“爱心小屋”。上一节课我们共同感受了爸爸妈妈无私的爱，体会到他们为了我们的冲长付出了艰辛。小同学把一句句爱心寄语写在了“亲情悄悄话” 留在了“爱心小屋”里，使我们爱的小屋布满亲情，更加温柔。二、过渡：在妈妈爸爸的关怀、呵护下我们健康成长起来，那么，作为儿女，我们该假如回报爸爸妈妈的培育之恩。三、观赏协商?1、观赏录象故事《小乌鸦爱妈妈》。2、协商?：这是一个动人的故事。你听出来故事主要说的是谁吗？3、这是一只怎样的小乌鸦？4、你知道那些孝敬父母的故事，你能给大家说说？5、你有没有像小乌鸦一样为妈妈爸爸做点什么？四、活动：竞赛1、公布竞赛规章〔小组参赛，集体记分〕2、竞赛〔1〕、在上节课中我们收集的成长资料中，哪个小组收集的最多？〔2〕、谁能说说这些资料都是从那里来得 ？〔3〕、比一比，看看哪个小组的同学收集信息的求道最多。3、公布竞赛结果。五、协商?：应当怎样做好事情1、老师提出要求：依据自己在这次收集资料中的体会说说怎样做事情效率高。2、小组协商?。五、总结：老师小结：做事情前，假如先作一份预备，并对预备进行合理的修改，让预备更加可行，在做事的时候就可以预备一步步施行。做事的效率也提高了。教后记：〔四〕：我会做的事情课时支配：4课时活动目的：1、关怀家庭生活，做到自己的事情自己做，家里的事情帮者做，有确定的家庭责任感。2、通过设计自己的作息时间表，学习料理自己的生活，尽量少给爸爸妈妈添负担。 第一课时 1、提出问题：你是家庭的小仆人吗？2、小组汇报问题，得出“小仆人”的标准，验证自己和别人是不是合格的“小仆人”。3、进行汇报预备：列出自己能做的事情列出正在学习或想做学习的事情。小组设计情景，编排模拟为家庭做的事情。4、各小组汇报沟通。汇报过程中，老师提示同学反思，你做到了那些？这样做到自己和佳人带来那些好处？遇到问题你是怎样解决的？有没有更好的解决方法？5、总结反思成果：写出一份建议书：“小仆人，你想对你说”用于自勉和勉励他人。 其次课时 1、课堂自由论坛：我一天的生活。2、老师启发全班同学发表看法，对自己或别人的“一天”t提出自己的看法和熟识。假如条件允许，还可以让家长一起来参加协商?。3、小组合作，相互补充，制作一份合理的作息时间表。 共5页，当前第4页12345