人教版七年级数学上册几何图形初步《直线、射线、线段（第1课时）》示范教学设计.docxVIP

直线、射线、线段（第1课时）

教学目标

1．了解直线、射线、线段的联系和区别．

2．理解两点确定一条直线的基本事实．

3．掌握直线、射线、线段的表示方法．

教学重点

用字母表示直线、射线、线段．

教学难点

对直线无限延伸的理解，培养学生的空间观念．

教学准备

铅笔、直尺．

教学过程

知识回顾

1．长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体．几何体也简称体．

2．包围着体的是面．面有平的面和曲的面两种．

3．两个面的相交处是一条线．线可以是直的，也可以是曲的．

4．线和线相交的地方是点．

5．数学上，面无厚薄，线无粗细，点无大小．

6．点、线、面、体以及它们的组合都是几何图形．

7．点动成线，线动成面，面动成体．

8．几何图形都是由点、线、面、体组成的，点是构成图形的基本元素．

新知探究

一、探究学习

【问题】迄今为止，我们学过几种线了？图中有哪几种？

【师生活动】学生作答，教师给出正确答案．

【设计意图】通过图形回顾小学学习的直线、射线、线段，在已知和新知之前建立联系，提高学生的学习兴趣．

【问题】我们在小学已