中学心理健康课教学设计---人际交往艺术探索.docx

中学心理健康课教学设计---人际交往艺术探索

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

中学心理健康课教学设计---人际交往艺术探索

设计意图

本教学设计旨在通过引导中学生学习人际交往的基本原则和技巧，帮助他们更好地理解和运用心理健康知识，提升人际沟通能力，增强人际关系的和谐度，为学生的健康成长和未来社交打下坚实基础。内容紧密围绕课本，结合学生实际年龄特点和需求，注重实践与理论相结合，旨在激发学生的学习兴趣，提高教学实效。

核心素养目标

培养学生的人际沟通素养，使其能够理解和运用人际交往的基本原则，提高自我认识、情绪管理和社交能力，从而在日常生活和学习中建立积极、健康的人际关系，增强团队协作意识和集体荣誉感，促进个人全面发展。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习了基本的心理学概念，如自我认知、情绪管理以及初步的人际沟通技巧。他们对人际交往的基本原则有了一定的了解，能够识别基本的情绪表达和社交信号。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

中学生对于人际交往充满好奇心，愿意探索和学习新的人际沟通技巧。他们在认知能力上已经具备了分析和理解复杂人际关系的初步能力。在学习风格上，他们更喜欢通过案例分析、小组讨论和角色扮演等互动性强的方式学习，以增强实践感和体验感。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在理解深层次的人际交往心理机制时遇到困难，例如在处理冲突、建立信任和理解他人情绪方面。此外，由于缺乏实际经验，他们在将理论知识应用到实际情境中可能会遇到挑战，需要通过不断的实践和反思来提高。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《心理健康》课本，以便于课堂讲解和课后自学。

2.辅助材料：准备相关的人际交往案例视频、PPT演示文稿及心理测试问卷。

3.教室布置：将教室分为小组讨论区，便于学生进行小组活动和角色扮演练习。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对人际交往艺术的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道人际交往艺术是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于人际交往的图片或视频片段，让学生初步感受人际交往的魅力和重要性。

简短介绍人际交往艺术的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.人际交往艺术基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解人际交往艺术的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解人际交往艺术的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍人际交往艺术的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.人际交往艺术案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解人际交往艺术的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的人际交往艺术案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解人际交往艺术的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用人际交往艺术解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论人际交往艺术的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与人际交往艺术相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对人际交往艺术的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调人际交往艺术的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括人际交往艺术的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调人际交往艺术在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用人际交往艺术。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于人际交往艺术的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-人际交往艺术相关书籍：《如何赢得朋友与影响他人》、《非暴力沟通》等，这些书籍可以为学生提供更深入的人际交往策略和沟通技巧。

-心理电影推荐：《阿甘正传》、《美丽心灵》等，通过电影中的角色塑造和情节发展，让学生更直观地理解人际交往中的情感和心理变化。

-心理测试工具：MBTI性格类型测试、霍兰德职业兴趣测试等，帮助学生更好地认识自我，理解不同性格类型在人际交往中的表现和影响。

-成功案例分析：收集一些成功人士的人际交往故事，如马云、乔布斯等，分析他