《4 嘹亮的歌声——子程序设计与机器人发音》说课稿-2023-2024学年清华版（2012）信息技术六年级下册.docxVIP

《4嘹亮的歌声——子程序设计与机器人发音》说课稿-2023-2024学年清华版（2012）信息技术六年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《4嘹亮的歌声——子程序设计与机器人发音》说课稿-2023-2024学年清华版（2012）信息技术六年级下册

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《4嘹亮的歌声——子程序设计与机器人发音》，来自2023-2024学年清华版（2012）信息技术六年级下册。本节课将引导学生学习如何使用子程序设计，使机器人发出指定的声音。内容包括子程序的概念、创建子程序、调用子程序以及利用子程序控制机器人发音。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在之前的学习中已经掌握了基本的编程概念和简单的编程语句，如循环、条件判断等。本节课将在这些基础上，教授学生如何通过子程序设计实现更复杂的功能，使机器人能够发出嘹亮的歌声。同时，本节课的教学内容也将为后续学习机器人编程和控制打下基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的信息素养、计算思维和创新实践能力。通过学习子程序设计和机器人发音，学生将提升对信息技术的理解与应用能力，培养逻辑思维和问题解决能力。在设计和调试子程序的过程中，学生将锻炼抽象思维和系统化思考，以及团队协作和沟通能力。同时，通过创新性地设计和实现机器人发音程序，学生的创新意识和创造能力也将得到提升。

学情分析

本节课面对的是六年级的学生，他们在知识层面已经具备了一定的信息技术基础，掌握了基本的计算机操作和简单的编程概念。在能力方面，学生能够理解并运用基础的编程逻辑，如循环和条件判断，但尚缺乏对复杂编程结构的深入理解和实践。

在素质方面，学生具备一定的探究精神和合作意识，但可能缺乏独立解决问题的能力。他们的行为习惯正处于形成阶段，对新鲜事物充满好奇，但注意力集中时间有限，需要通过有趣的教学活动来维持学习兴趣。

学生在学习本节课内容时，可能会因为对子程序和机器人发音的新鲜感而产生浓厚的兴趣，这有利于激发他们的学习热情。然而，由于子程序设计需要较高的逻辑思维能力，部分学生在理解和应用方面可能会遇到困难。此外，学生可能习惯于被动接受知识，缺乏主动探究和动手实践的习惯，这可能会影响他们对课程内容的深入理解和掌握。因此，教学中需要注重激发学生的兴趣，引导他们主动参与，培养其解决问题的能力。

教学资源

-教科书《信息技术六年级下册》

-计算机教室或多媒体教室

-编程软件（如Scratch或Python等）

-机器人编程软件

-子程序设计教学案例

-机器人发音示例程序

-投影仪或大屏幕显示设备

-教学PPT

-学生操作手册或指导书

-编程练习题目

教学过程

一、导入新课

同学们，大家好！今天我们要学习一个新的内容——《4嘹亮的歌声——子程序设计与机器人发音》。在正式开始之前，我想请大家回忆一下，我们在之前的课程中学过哪些编程概念呢？对了，我们学过循环、条件判断等。那么，如果我们要让机器人发出声音，我们应该怎么做呢？今天，我们就来学习如何通过子程序设计，让机器人发出嘹亮的歌声。

二、探究子程序设计

1.子程序的概念

首先，我要给大家讲解一下什么是子程序。子程序是一段可以被重复调用的程序代码。它可以让我们将复杂的问题分解成若干个简单的部分，从而提高代码的可读性和可维护性。现在，请大家打开教材，翻到第4课的页面，我们来看一下子程序的示例。

2.创建子程序

3.调用子程序

创建了子程序之后，我们需要调用它才能实现功能。请大家再次跟随我操作，在主程序中添加调用“发声”子程序的代码。这时，我们会发现机器人发出了指定的声音。通过调用子程序，我们可以方便地实现复杂的功能。

4.实践环节

现在，请大家分组进行实践，尝试使用子程序设计一个简单的机器人发音程序。在实践过程中，如果遇到问题，可以随时向我请教。我会巡回指导，帮助大家解决问题。

三、深入学习子程序设计

1.子程序的嵌套

在子程序设计中，我们还可以实现子程序的嵌套，即在一个子程序中调用另一个子程序。这样，我们可以实现更复杂的功能。接下来，我将给大家演示一个子程序嵌套的示例。请大家仔细观察，理解嵌套子程序的使用方法。

2.子程序参数传递

子程序不仅可以实现代码的重复调用，还可以通过参数传递实现功能的扩展。现在，请大家尝试在“发声”子程序中添加参数，使机器人能够发出不同音调的声音。通过参数传递，我们可以让子程序具有更高的灵活性。

3.实践环节

四、探索机器人发音

1.机器人发音原理

学习了子程序设计之后，我们来了解一下机器人发音的原理。机器人发音是通过电子元件产生特定频率的声波，然后通过扬声器输出。接下来，我将给大家讲解机器人发音的具体原理