初中语文统编版（2024）七年级上册穿井得一人_《吕氏春秋》教学设计.docxVIP

穿井得一人/《吕氏春秋》

课程：初中语文

教材：初中语文统编版（2024）七年级上册

章节：穿井得一人/《吕氏春秋》

教材分析

《穿井得一人》是部编版七年级上册第六单元《寓言四则》中的一则文言寓言。本单元围绕想象展开，注重培养联想和想象能力及提高阅读速度。这则寓言讲述宋之丁氏穿井后，话经他人误传，从“得一人之使”变成“穿井得一人”的故事。教材选入它，意在让学生借阅读寓言，学会思考，明白凡事需调查研究、不要轻信流言的道理，同时锻炼默读能力，通过联想和想象加深对文本理解，提升语文素养。

学情分析

初中阶段学生已具备一定文言文基础，能理解简单文意。学习《穿井得一人》时，会因故事有趣而有新奇感，能从中体会到传谣轻信的可笑。这篇课文篇幅短小、文字简洁易懂，朗朗上口便于诵读。核心要点是理解寓意及文中“之”“于”等文言字词用法。难点在于准确把握寓意并能联系生活实际，反思生活中类似以讹传讹现象，从而提升自身明辨是非、严谨对待传闻的意识。

教学目标

1.语言建构与运用：积累文言字词，理解文意，能准确、通顺地翻译文言文，提高文言文阅读和表达能力。

2.思维发展与提升：学会分析故事中以讹传讹的过程及原因，提升逻辑思维与批判性思维能力。

3.审美鉴赏与创造：体会文言文简洁、精炼的语言之美，感受故事所蕴含的道理呈现方式的巧妙。

4.文化传承与理解：了解古代寓言故事这一文化形式，理解其中传达的对待传闻应审慎的道理，传承古人的智慧。

重点难点

教学重点：

理解文言文内容，准确翻译重点语句。

掌握文中“之”“于”等文言虚词的用法。

教学难点：

理解“求闻之若此，不若无闻也”所蕴含的道理，并能从中受到启示。

体会寓言故事通过简短内容传达深刻寓意的特点及表达效果。

课前任务

课前任务一：故事复述与理解

任务内容：请同学们仔细阅读课文《穿井得一人》，然后尝试用自己的话把这个故事完整地复述出来。在复述过程中，思考这个故事主要讲了一件什么事情，以及它想要传达给我们怎样的道理。

任务要求：

复述时要尽量按照原文的情节发展顺序进行，语言通顺、自然，可以适当地添加一些连接词使故事更连贯。

明确故事的起因、经过和结果分别是什么，在复述结束后，用简洁的语言概括出来写在旁边。

结合自己对故事的理解，想一想文中“求闻之若此，不若无闻也”这句话的含义，尝试用自己的话解释一下。

课前任务二：信息梳理与拓展

任务内容：认真阅读课文，梳理出故事中涉及到的人物（如丁氏、闻而传之者、国人、宋君等），以及他们在这个故事里分别做了什么事情。然后思考一下，如果在我们的生活中也发生了类似因为传言而导致信息失真的情况，会产生什么样的后果呢？请结合一个你知道的生活实例来说明。

任务要求：

以表格的形式清晰地列出各个人物以及他们所做的事情，如下表所示：

人物

所做事情

丁氏

家无井时出溉汲，穿井后告知别人“吾穿井得一人”

闻而传之者

听到丁氏的话后传成“丁氏穿井得一人”（理解错误）

国人

听到传言后相互传播

宋君

听到传言后令人问之于丁氏

对于生活中类似情况产生后果的思考，要具体、真实，能够体现出信息失真带来的不良影响。所举生活实例可以是自己亲身经历的，也可以是听说的，但要详细描述清楚事情的经过和最终导致的结果。

课堂导入

同学们，生活中信息传播很常见。比如有人说小区超市打折，可能传着传着就变成超市免费送东西了。今天我们要学的《穿井得一人》也是这样一个有关信息传递偏差的故事。宋国有户人家打井后说了句话，结果传来传去变了味。到底怎么回事？让我们一起走进课文去探寻。

探究新知

初读课文，概括梳理

【作者简介】

《吕氏春秋》是吕不韦组织门客编撰的一部杂家名著。吕不韦，战国末年卫国商人，后为秦国丞相。他广纳门客，编写此书。《吕氏春秋》汇合了先秦各派学说，内容丰富，是先秦时期重要典籍，对后世文化发展影响深远。

【写作背景】

战国时期，社会处于大变革、大动荡之中，思想文化领域百家争鸣。各国纷争不断，不同阶层、不同学派的人相互交流碰撞。《吕氏春秋》正是在这样的背景下编撰而成，其中的故事往往蕴含着对社会现象、人们言行的思考与警示，如《穿井得一人》便是借故事告诫人们对于传闻要审慎辨析。

文学文化常识：

“溉汲”，指打水浇田。“溉”是浇灌、灌溉的意思，“汲”是从井里打水的意思。在古代，人们生活用水、农田灌溉很多时候都依赖井水，所以打井是一件关乎生活的重要事情，这也是本文故事展开的一个生活背景依托。

【文体知识】

本文属于寓言故事。寓言通常短小精悍，具有鲜明的教育性，一般通过虚构的简短故事来寄托意味深长的道理，常常会运用拟人、夸张、象征等手法，让读者在简单有趣的故事中领悟深刻的道理，本文就是通过穿井得一人的传闻故事，告诉人们不要轻信传闻，要以审慎的态度对待听闻之事。

【文题解读】

“穿井得一人”这个题目很容易引起人们的好奇与