2025年学校少年宫自检自查报告.docxVIP

2025年学校少年宫自检自查报告

2025年，我校少年宫在上级主管部门的指导下，以“服务少年儿童成长、培养全面发展人才”为核心目标，围绕思想引领、素质提升、实践育人三大主线，系统推进阵地建设、课程开发、活动组织、队伍优化等工作。为全面总结经验、查找不足，现对照《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》《乡村学校少年宫建设标准》等文件要求，从基础建设、运行管理、活动成效、存在问题及改进方向等方面开展全面自检自查。

一、基础建设与资源配置情况

我校少年宫依托校园现有场地规划建设，总面积达2800平方米，涵盖“思想引领区”“文化传承区”“科技探索区”“艺术素养区”“体育竞技区”五大功能板块，共设置21间专用活动室。其中，思想引领区配备红色文化长廊、新时代文明实践站，定期更新“四史”教育、社会主义核心价值观主题展陈；文化传承区设有书法教室（含文房四宝80套）、传统工艺坊（配备木工、陶艺、扎染等工具200余件）、地方戏曲排练厅（可容纳50人同时活动）；科技探索区配置3D打印设备8台、编程机器人50组、天文观测仪2套；艺术素养区包含声乐教室（钢琴4台、电子琴30台）、舞蹈教室（地胶面积120平方米、把杆20米）、绘画教室（画架60个、写生工具包40套）；体育竞技区设有武术馆（兵器架1组、护具50套）、棋艺室（围棋/象棋/国际象棋各40副）、乒乓球馆（球台6张）。所有功能室均配备消防设施、安全监控及教学辅助设备，2025年新增智能管理系统，实现活动预约、设备使用、人员考勤数字化管理。

师资方面，现有专兼职辅导员32人，其中校内教师20人（涵盖语文、美术、体育等学科，均具备相关专业背景），校外特聘教师12人（包括非遗传承人2名、科技特派员3名、艺术院校教师4名、体育教练3名）。全年开展辅导员培训8次，内容涵盖未成年人心理辅导、活动设计技巧、安全应急处理等，参训率100%。经费保障上，2025年累计投入85万元，其中财政拨款60万元，学校自筹25万元，主要用于设备更新（30万元）、活动耗材（25万元）、师资培训（15万元）、日常维护（15万元），经费使用严格执行“收支两条线”，每季度公开财务明细，接受师生及家长监督。

二、运行管理与活动开展成效

（一）思想引领强根基。以“扣好人生第一粒扣子”为主线，构建“主题教育+实践体验”育人模式。全年开展“传承红色基因”系列活动12场，包括组织参观本地革命纪念馆（参与学生420人次）、红色故事演讲比赛（覆盖全校12个班级）、“我和党旗合个影”主题摄影展（收集作品300余幅）；结合重要时间节点，开展“清明祭英烈”线上献花、“七一”党史知识竞赛、“十一”爱国歌曲合唱节等活动，参与率达95%以上。通过设立“红领巾监督岗”“文明小标兵”等岗位，引导学生参与校园文明创建，全年评选“新时代好少年”20名，其中2人获区级表彰。

（二）课程建设促发展。立足“五育融合”，开发“基础+拓展+特色”课程体系。基础课程覆盖书法、绘画、合唱等8个项目，面向全体学生开放；拓展课程设置编程、航模、戏曲等12个项目，采用“走班制”选课，学生可根据兴趣选择2-3门；特色课程聚焦本地文化，与非遗传承人合作开发“木版年画制作”“方言童谣传唱”等4门校本课程，其中“木版年画”课程被纳入区中小学劳动教育优秀案例。课程评价实行“过程性+成果性”双轨制，通过课堂表现记录、作品展示、成果汇报等形式综合评定，2025年学生课程满意度达92%。

（三）实践活动提素养。坚持“周周有活动、月月有主题”，全年组织各类实践活动68场。科技类活动以“创新未来”为主题，举办科技节（展示作品260件）、机器人竞赛（校级赛覆盖80%学生，3支队伍获市级奖项）、天文观测夜（邀请天文台专家指导，参与学生180人次）；艺术类活动以“美育润心”为主题，开展校园文化艺术节（包含舞蹈、器乐、朗诵等7个比赛项目）、“非遗进课堂”体验日（木版年画、剪纸等6项非遗技艺现场教学）；体育类活动以“强健体魄”为主题，组织武术操比赛（全校参与）、棋类联赛（设立个人赛和班级团体赛）、趣味运动会（包含障碍跑、两人三足等10个项目）；劳动类活动以“实践育人”为主题，开设校园种植园（学生自主管理12个地块，种植蔬菜、花卉20余种）、“家务小能手”评比（收集家务劳动视频150个）、社区志愿服务（走进养老院、街道开展清洁、陪伴活动20次）。活动注重家校协同，通过家长开放日（全年4次，参与家长500余人次）、亲子实践活动（如“家庭手工大赛”“亲子共读会”），推动形成育人合力。

（四）安全管理保底线。制定《少年宫安全管理制度》《活动安全应急预案》等8项制度，明确活动组织、设备使用、人员出入等环节的安全责任。每学期开展安全隐患排查4次，重点检查消防设施、电器设备、活动器材，2025年整改电路老化问题2处、更换破损器