16.4 变阻器 教学设计(2025-2026学年人教版(2024)九年级全一册).docxVIP

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  • 2026-01-12 发布于福建
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16.4 变阻器 教学设计(2025-2026学年人教版(2024)九年级全一册).docx

16.4变阻器教学设计(2025-2026学年人教版(2024)九年级全一册)

一、教材分析

本节内容选自人教版(2024)九年级全一册第十六章第四节,是在学生理解电阻概念、掌握影响电阻大小因素基础上的重要应用内容。变阻器作为改变电路中电流的核心元件,是连接电阻理论与实际电路应用的关键纽带,同时为后续学习欧姆定律的应用、电功率的调控等内容奠定基础。

新课标要求学生能通过实验探究变阻器的工作原理,掌握其使用方法,并能在实际情境中运用变阻器解决简单电路问题。教材通过生活中调光台灯、音量旋钮等实例引入,注重引导学生从观察生活现象出发,通过探究实验构建知识体系,契合学生从具象到抽象、从现象到本质的认知发展规律。教材编排突出实践性与应用性,强调“做中学”,为落实“教-学-评”一体化理念提供了丰富的活动载体。

二、教学目标

(一)学习理解

能准确说出滑动变阻器的构造组成,理解其通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的工作原理;能区分滑动变阻器与电阻箱的异同,明确两者在电路中的作用特点。

(二)应用实践

能正确选择滑动变阻器的接线柱并规范接入电路,能根据实验需求调节滑片改变电路中的电流;能准确读取电阻箱的示数,会在简单电路中根据实际要求选用合适的变阻器;能通过实验记录数据,分析变阻器接入方式与电流变化的关系。

(三)迁移创新

能结合生活实例,设计利用变阻器控制电路的简单方案(如简易调光电路、调速电路);能针对实验中出现的变阻器调节失效、电流异常等问题,分析原因并提出解决措施;能辩证思考变阻器在实际应用中的优势与局限性,初步形成技术优化的意识。

三、重点难点

(一)教学重点

滑动变阻器的工作原理;滑动变阻器的正确使用方法;电阻箱的读数规则。

(二)教学难点

理解滑动变阻器“一上一下”接线柱选择的原理;根据实验目的灵活调节滑动变阻器滑片;将变阻器知识迁移应用到实际电路设计中。

四、课堂导入

展示两组生活情境素材:一是调光台灯从暗到亮的灯光变化过程,二是收音机调节音量旋钮时声音的强弱变化。向学生提问:“生活中这些现象是如何实现的?灯光变亮、声音变强,背后电路中的什么物理量发生了改变?”

引导学生结合已有知识思考:“电路中电流的大小与电阻有关,那么是否可以通过改变电路中的电阻来调节电流呢?”顺势引出本节课的研究主题——变阻器,激发学生的探究欲望。

五、探究新知

(一)探究滑动变阻器的工作原理

1.复习回顾:引导学生回忆影响电阻大小的因素——材料、长度、横截面积、温度。提出问题:“在这些因素中,哪个因素最容易被我们便捷地改变?”学生讨论后得出“长度”这一结论。

2.提出猜想:如果将一根较长的电阻丝接入电路,通过改变接入电路中电阻丝的长度,是否就能改变电路中的电阻,进而改变电流?

3.实验探究:出示滑动变阻器的实物与结构示意图,引导学生观察其组成部分——金属杆、滑片、电阻丝、接线柱。将滑动变阻器、电源、开关、小灯泡、电流表组成串联电路,分别尝试将不同接线柱接入电路:

(1)接上面两个接线柱:闭合开关后,观察小灯泡亮度和电流表示数,移动滑片,观察现象变化。学生发现小灯泡亮度不变、电流表示数不变,引导学生分析原因——金属杆电阻极小,接入上面两个接线柱相当于接入导线,电阻不变。

(2)接下面两个接线柱:闭合开关后,观察小灯泡亮度和电流表示数,移动滑片,观察现象变化。学生发现小灯泡亮度不变、电流表示数不变,引导学生分析原因——接入了全部电阻丝,电阻最大且固定,移动滑片无法改变接入长度。

(3)接一上一下两个接线柱:闭合开关后,观察小灯泡亮度和电流表示数,缓慢移动滑片,观察现象变化。学生发现小灯泡亮度会随滑片移动发生变化,电流表示数也随之改变。引导学生分析:滑片移动时,接入电路中电阻丝的长度发生了改变,进而改变了电阻,最终改变了电流。

4.总结原理:滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻,从而改变电路中电流的。

(二)掌握滑动变阻器的正确使用方法

1.接线规则:结合上述实验探究结果,引导学生总结滑动变阻器的接线要求——必须“一上一下”选择接线柱接入电路。同时强调:接入电路前,应将滑片移到使接入电路中电阻最大的位置(即滑片远离接入的下面接线柱一侧),目的是保护电路,防止电流过大损坏元件。

2.滑片调节:通过实物演示,引导学生理解“滑片靠近接入的下面接线柱,接入电阻丝长度变短,电阻变小,电流变大;滑片远离接入的下面接线柱,接入电阻丝长度变长,电阻变大,电流变小”的调节规律。组织学生分组实验,练习根据电流表示数或小灯泡亮度变化调节滑片,巩固调节方法。

3.铭牌解读:出示滑动变阻器铭牌(如“20Ω2A”),解释铭牌参数含义——“20Ω”表示滑动变阻器的最大阻值为20欧姆,“2A”表示滑动变阻器允

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