17.2 欧姆定律 教学设计（2025-2026学年人教版物理九年级全一册）.docxVIP

17.2欧姆定律教学设计（2025-2026学年人教版物理九年级全一册）

一、教材分析

本节内容隶属于人教版九年级物理全一册“欧姆定律”单元的核心章节，是电学知识体系中的重要枢纽。此前学生已完成电流、电压、电阻三个基础电学物理量的认知，明确了三者的基本概念与测量方法，为本节探究三者定量关系奠定了知识基础。而欧姆定律作为揭示电路中电流、电压、电阻内在联系的核心规律，不仅是对前序知识的整合与升华，更是后续学习串并联电路电阻规律、电功、电功率等内容的理论依据，对学生构建完整的电学知识框架具有不可或缺的作用。

从新课标要求来看，本节聚焦“科学探究”与“科学思维”核心素养的培养，要求学生通过自主探究过程理解规律的形成，掌握运用规律解决实际问题的能力，同时体会控制变量法在科学研究中的应用价值，契合初中阶段学生从具象认知向抽象思维过渡的认知发展特点。

二、教学目标

（一）学习理解

能够清晰阐述欧姆定律的探究目的、实验原理，理解控制变量法在探究电流与电压、电流与电阻关系实验中的具体应用；准确识记欧姆定律的内容、表达式，明确表达式中各物理量的符号、单位及单位换算关系；能初步辨析电流、电压、电阻三者之间的定性关系。

（二）应用实践

能够根据欧姆定律表达式灵活进行电流、电压、电阻三个物理量的定量计算，解决单一用电器或简单串联、并联电路中的相关问题；能结合实验数据绘制电流与电压的关系图像，并依据图像分析得出实验结论；可规范完成欧姆定律相关实验的基本操作，包括电路连接、器材选择、数据记录与处理。

（三）迁移创新

能够运用欧姆定律分析生活中简单电学设备的工作原理，如滑动变阻器调节电路的机制、不同规格用电器的适配问题等；能针对实际电学场景设计简单的探究方案，如验证某电路中电流与电阻的关系；可对探究实验中出现的异常数据或现象进行初步分析，提出合理的改进建议。

三、重点难点

（一）教学重点

欧姆定律的探究过程，包括实验方案的设计、控制变量法的实施、实验数据的分析与结论归纳；欧姆定律的内容、表达式及基本应用，即利用公式进行电流、电压、电阻的定量计算；串并联电路中欧姆定律的简单应用。

（二）教学难点

在探究电流与电阻关系的实验中，如何理解并操作“控制定值电阻两端电压不变”的步骤；运用欧姆定律解决含有多个用电器的串并联电路问题时，如何准确区分各物理量的对应关系；将欧姆定律知识迁移到实际生活场景中，分析并解决具体的电学问题。

四、课堂导入

展示生活中常见的两种场景：一是调光台灯调节旋钮时，灯光亮度随之变化；二是家庭电路中同时打开多个大功率用电器时，灯泡会暂时变暗。向学生提出问题：“同学们，我们观察到的这两种现象都与电路中的电流变化有关，那么电路中的电流大小究竟由哪些因素决定呢？为什么调节台灯旋钮会改变亮度？为什么同时打开多个大功率电器会让灯泡变暗？”

引导学生结合前序知识进行猜想：“之前我们学习过电压是形成电流的原因，电阻是导体对电流的阻碍作用，大家不妨猜想一下，电流的大小可能与电压、电阻这两个物理量存在怎样的关系？”待学生提出初步猜想后，顺势导入：“大家的猜想是否正确呢？今天我们就通过实验探究来寻找答案，共同学习揭示电流、电压、电阻三者关系的核心规律——欧姆定律。”

五、探究新知

（一）提出问题与猜想假设

明确核心问题：电路中的电流与电压、电阻之间存在怎样的定量关系？基于前序知识引导学生提出猜想：在电阻一定时，电压越大，电流可能越大；在电压一定时，电阻越大，电流可能越小。

（二）设计实验方案

引导学生思考：由于电流可能同时受到电压和电阻两个因素的影响，为了准确探究其中一个因素对电流的影响，需要采用什么研究方法？学生回忆并得出“控制变量法”。在此基础上，分两步设计实验：

第一步：探究电流与电压的关系。明确控制变量：保持定值电阻的阻值不变；改变变量：通过调节滑动变阻器改变定值电阻两端的电压；测量对象：定值电阻两端的电压值和对应的电流值。

第二步：探究电流与电阻的关系。明确控制变量：保持定值电阻两端的电压不变；改变变量：更换不同阻值的定值电阻；测量对象：不同阻值下定值电阻对应的电流值。

展示实验器材：电源、开关、定值电阻（多个不同阻值）、滑动变阻器、电流表、电压表、导线若干。引导学生分析各器材的作用，尤其是滑动变阻器在两个实验中的不同作用：在探究电流与电压关系时，用于改变定值电阻两端的电压；在探究电流与电阻关系时，用于保持定值电阻两端的电压不变。

（三）进行实验操作

组织学生分组实验，教师巡回指导，强调实验注意事项：电路连接时开关应断开，电流表串联在电路中、电压表并联在定值电阻两端，滑动变阻器应调到最大阻值处再闭合开关；读数时要注意电表的量程和分度值，记录数据要准确规范。

第一组实验：探究电流与电压的关系。选用5Ω的定值电阻，调节滑动变阻器，分别记录定值电阻两端电压