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建立独立的辅导员职称评审制度

第一章总则

第一条本制度依据《中华人民共和国企业内部控制法》《中华人民共和国劳动合同法》《企业内部控制基本规范》等相关法律法规，结合集团母公司关于人才队伍建设与职称管理的指导意见，以及本公司为规范辅导员队伍专业化发展、防控管理风险、提升人力资源管理效能的内部需求，制定本制度。本制度旨在建立独立、公正、科学的辅导员职称评审体系，明确评审标准、程序与责任，促进辅导员队伍职业化、专业化建设，确保人才评价工作的合规性与有效性。

第二条本制度适用于公司各部门、下属单位及全体员工，覆盖辅导员职称的评审申请、资格审核、评审实施、结果公示、证书管理及后续监督等全流程管理。凡涉及辅导员职称评审的相关活动，均须严格遵循本制度执行。

第三条本制度中下列术语含义：

（一）“辅导员专项管理”指公司为规范辅导员队伍选拔、培养、评价、激励等环节所建立的一整套管理制度与实践体系。

（二）“辅导员职业风险”指在辅导员职称评审与管理过程中，因制度不健全、操作不规范、执行不到位等可能导致人才评价失真、资源错配、管理漏洞或合规事件的风险。

（三）“辅导员合规评价”指依据国家及行业标准，结合企业内部要求，对辅导员职业能力、工作业绩、道德品质等进行的系统性、客观性评估。

第四条辅导员职称评审工作应遵循“全面覆盖、责任到人、风险导向、持续改进”的核心原则。

（一）全面覆盖：确保评审范围覆盖所有符合条件的辅导员，无遗漏、无偏见。

（二）责任到人：明确各层级、各部门在评审工作中的职责分工，实现责任闭环。

（三）风险导向：以防范职业风险、提升评审公信力为导向，强化过程管控。

（四）持续改进：定期复盘评审机制的有效性，动态优化制度与流程。

第二章管理组织机构与职责

第五条公司主要负责人为辅导员职称评审工作的第一责任人，对评审工作的总体方向、资源保障及风险控制负总责；分管人力资源工作的领导为直接责任人，负责评审工作的组织协调、程序监督及结果审定。

第六条设立“辅导员职称评审委员会”（以下简称“评审委员会”），作为评审工作的决策与执行机构。评审委员会由公司领导、人力资源部代表、业务部门专家及下属单位代表组成，成员总数为单数（如七人或九人），设主任委员一名（由分管领导担任），副主任委员若干名。评审委员会主要履行以下职责：

（一）统筹辅导员职称评审的制度建设与流程优化；

（二）审议评审标准、资格条件及评审结果；

（三）协调解决评审过程中的重大争议与异常情况；

（四）监督评审工作的合规性与公正性，并定期向公司管理层报告。

第七条明确三类主体的职责分工：

（一）人力资源部（牵头部门）：

1.负责辅导员职称评审制度的起草、修订与解释；

2.组织开展评审前的资格初审、材料审核，汇总评审数据；

3.牵头实施评审会议的筹备、记录与结果汇总；

4.落实评审结果的公示、反馈与证书发放管理；

5.开展辅导员职称评审工作的培训宣贯与风险排查。

（二）业务部门及下属单位（专责部门）：

1.负责本领域辅导员候选人的业绩评估与推荐；

2.审核候选人业务能力、工作实绩的真实性，提供佐证材料；

3.参与评审标准与流程的优化建议，提供行业视角的反馈；

4.配合处理评审异议，协助开展后续跟踪管理。

（三）辅导员（业务部门/下属单位员工）：

1.主动申报职称评审资格，提交真实、完整的申请材料；

2.遵守评审纪律，配合资格审核与现场答辩（如需）；

3.对评审结果有异议时，可通过合规渠道提出申诉；

4.承诺持续提升职业能力，接受动态管理与考核。

第八条基层执行岗位（如各业务单元的专员、主管）须履行以下合规操作责任：

（一）严格按制度要求核对辅导员申报材料，杜绝虚假信息；

（二）及时上报评审过程中的异常情况，如候选人违规操作、材料漏洞等；

（三）签署岗位合规承诺书，明确个人在评审环节的职责与义务。

第三章专项管理重点内容与要求

第九条资格条件管理

资格条件是职称评审的刚性门槛，须严格审核。具体要求包括：

（一）学历与从业年限：应满足国家及行业关于辅导员职称的最低学历（如本科及以上）与累计从业年限（如三年以上）要求；

（二）培训认证：候选人需完成公司统一组织的辅导员职业能力培训，取得相应认证（如《辅导员资格认证证书》）；

（三）年度考核：近三年年度考核结果应为合格及以上，其中核心岗位或关键任务岗位人员须满足优秀等次占比要求（如不低于50%）。

第十条业绩材料审核

业绩材料是评审的核心依据，需聚焦真实性与代表性。审核要点：

（一）工作实绩：提交的项目报告、案例