人教版三年级上册语文第三单元第9课《犟龟》试讲稿逐字稿（第二课时）.docxVIP

人教版三年级上册语文第三单元第9课《犟龟》试讲稿逐字稿（第二课时）

（人教版三年级上册语文第三单元第9课）

教学目标

1.继续练习预测方法，能根据故事发展进行合理推测

2.深入理解陶陶坚持不懈的精神，懂得坚持就是胜利的道理

3.能用自己的话讲一讲陶陶的故事

教学重难点

重点：深入理解陶陶坚持不懈的精神

难点：用自己的话讲述陶陶的故事

教学准备

多媒体课件、课文朗读音频、陶陶头饰

一、复习回顾，导入新课（1.5分钟）

师（面带微笑）：小朋友们，上节课我们认识了一只特别的乌龟，它叫什么名字？

生（齐答）：陶陶！

师（追问）：陶陶有什么特点？

生1（举手）：陶陶很犟！很固执！

师（摇头，微笑）：其实啊，陶陶的犟不是固执，而是一种——

生2（抢答）：坚持！

师（竖起大拇指）：太棒了！今天我们就继续学习这个故事，看看陶陶一路上还遇到了谁，它是怎么做的。

二、深入学习，体会坚持（3分钟）

师（出示课文第7-10自然段）：小朋友们自己读一读这段话，看看陶陶又遇到了谁。

（学生自由朗读）

师（点击课件出示蜗牛图片）：陶陶遇到了谁呀？

生3（回答）：遇到了蜗牛！

师（追问）：蜗牛告诉了陶陶什么？

生4（回答）：蜗牛说陶陶走错方向了，应该往另一边走！

师（继续追问）：陶陶会怎么回答呢？谁能来表演一下？

生5（有感情地朗读）：很遗憾，我不能这样做，我的决定是不可改变的！

师（表扬）：读得真好！