6.《小英雄雨来》整本书阅读推进课第三课时课件.pptxVIP

——推进课;;冬天到了，从北山上刮下来的风，像夹着千万把尖刀，在还乡河两

岸，呜呜地扫过。两岸本来有很多很多红的、绿的、白的、黄的、各色各样的花草，各种各样会叫的虫子，转眼间都不见了踪影。落净了叶子的树枝在冷风中抖动着，太阳照着也感觉不到温暖。寒冷的空气冻着鼻子和耳朵，像猫爪子抓过一般发麻发疼。

——《芦花村好不热闹》;;

最欣赏的人物;

最喜欢的情节;;;创编小标题;;;请给雨来的表现打分，在相应处标注“”,并说说评分理由。;我们有缺点，但我们也可以成为一个”小英雄“。;议一议;;1.必做题：运用课堂学到的提炼小标题、梳理情节的方法，完善课堂未完成的《雨来成长梯思维导图》。

2.选做题：挑选书中除雨来外你最喜欢的角色（雨来妈妈、李大叔、八路军战士等），制作人物卡片，包含：人物姓名、关键事迹、人物品质、我的阅读感悟。