新课程理念下高中物理教学的探讨.docVIP

新课程理念下高中物理教学的探讨 【摘要】随着课改的推进，新课程理念越来越受到教师 的重视，新课程理念的核心就是为了每一个学生的发展，通 过培养学生的自主学习的积极性、培养学生的探究意识和 培养学生的动手操作能力等来挖掘学生的潜能，从而充分培 养学生的创新意识和创造才能。高中物理明显不同于初中 物理，其教学的策略应有所区分，教师应该改变思想，深化教 学方式改革，践行新课程理念，来推进高中物理课改。 【关键词】新课程理念物理教学 物理学是一门自然科学学科，其重视实验和观察能力的 培养，重视创新意识和科学思维的培养，这与新课程理念一 一通过培养学生的自主学习的积极性、培养学生的探宄意 识和培养学生的动手操作能力等来挖掘学生的潜能，从而充 分培养学生的创新意识和创造才能相吻合。高中物理明显 不同于初中物理，因此其教学应该具有一定的区分。在新课 程理念下，如何推进高中物理教学课改，是高中物理教学的 一个重大课题，本文拟从以下几个方面进行阐述。 1改变思想观念，教师角色从新定位 新课程理念的核心就是为了每一个学生的发展，发展要 求培养学生的自主学习的积极性、培养学生的探究意识和 培养学生的动手操作能力，从而挖掘学生的潜能，培养学生 的创新意识和创造才能。这要求教师改变以往的陈旧的教 育观念，由知识传授为主向能力培养为主的转变，由以教为 中心向以学为中心的转变，由一次性教育到终身性教育的转 变