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部编版小学语文五年级上册22《四季之美》课时作业设计及教学导案
22 四季之美 课时作业
一、辨字组词。
幕( )鸦( )谐( )
暮( )鸭( )皆( )
捧( )怡( )
奉( )抬( )
二、根据课文内容填空
作者生动地描绘了春天的( )夏天的( ),秋天的( )和冬天的( ),启迪人们从四季的变化中去细细品味人生的真谛。
三、夏天的夜晚有哪些美丽的景色?秋天的黄昏又有哪些动人之处呢?
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四、短文中描绘了很多迷人的情景,请你选择其中一个情景,加上自己合理的想象,用自己的话写下来。
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五、拓展阅读。
四季童话
春
春姑娘爱笑,笑出一个暖暖的太阳。
春姑娘爱哭,一撇嘴就细雨沙沙。
春姑娘爱唱歌,唱醒了枝头的嫩芽。
春姑娘爱跳舞,把舞会办得漂漂亮亮。看,小燕子在电线上排列成了错落的音符;听,小溪流拨响了无弦的琴,叮咚,叮咚…跳哇!跳哇!春姑娘快活地喊着。
小草扭动绿色的腰肢,鲜花展开多彩的舞裙,柳树扬起它夹满发卡的长发……
小燕子的剪刀舞,剪碎了彩霞,剪碎了波光,和着小蜜蜂愉快的吟唱。呀!剪断了长长的风筝线……看呆了竹林里向上直蹿的笋芽芽。
夏
夏娃娃是个调皮的孩子,他常常捧出太阳,当镜子玩儿。
照得知了知知地笑,照得青蛙呱呱地叫,照得小狗吐出舌头睡不着觉。
照暖了河水,小孩子扑通扑通往下跳,学游泳,摸鱼虾,痛痛快快地洗个澡……
夏娃娃是个热心的孩子。
他帮田野烤熟庄稼,他帮盐场烘干盐巴,他帮遮阳帽、小花伞、冰镇汽水……把活儿找。夏娃娃也有粗心的时候,瞧:
想请太阳帮忙,晒干卖冰棍儿阿姨被汗水湿透的衣裳,谁知却晒化了她一箱的冰棍儿、冰糕、冰激凌……
想给小学生一个晴朗的假期,偏偏热得小学生不想出门;那就甩一个响雷,扔一道闪电,再稀里哗啦泼一场大雨,可又吓哭了胆小的姑娘……
秋
秋姐姐最喜欢吃果子。
呼——一阵大风,吹落了片片树叶。刷刷刷,下几场清凉雨,洗干净满树满园的果子。秋姐姐挎着篮子,开始采集最香、最甜、最饱满的果子。
摘下一个红苹果、一串紫葡萄、一挂黄香蕉,又摘下甜橙、梨子,还有老远老远就闻到香味的菠萝……篮子,越来越沉。
秋姐姐好累好累。可她顾不上,她要摘下一百种果子,做个又圆又大的月饼,送给月亮。吃了秋姐姐的月饼,中秋的月亮又圆又大。
中秋的月饼最甜最香!家家团圆的佳话,泡甜泡香了桂花茶。
冬
雪花,纷纷扬扬地撒下。撒得很轻柔,很恬静,很均匀,很有层次。
这是冬哥哥在用雪作画。画白了天,画白了地,画白了高山、树林,画白了小桥、流水、人家……
光是白色多单调哇!冬哥哥想,要是有红的、黄的、绿的、蓝的…五颜六色的雪花,该多好哇!
冬哥哥急得团团转,转响了呼呼的北风,转晕了白白的雪花。雪花也急了,和北风一起敲打着家家户户的门窗,想问问,有没有把雪花染红染绿的办法。
别急,别急!小朋友出来了。他们戴着五颜六色的帽子,穿着色彩斑斓的衣裳,溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗……
哦,真美!
冬哥哥说美,是夸这些活泼可爱的小朋友。
小朋友说美,是喜欢冬哥哥撒下的小雪花。
(有改动)
1.你从括号中加点的词语中体会到了什么?
小草(扭动)绿色的腰肢,鲜花(展开)多彩的舞裙,柳树(扬起)它夹满发卡的长发……
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2.短文中把春、夏、秋、冬分别比作什么?作者这样写的原因是什么?
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