3主动拒绝烟酒与毒品 第一课时教案 道德与法治五年级上册.pdfVIP

部编版道德与法治五年级 3 主动拒绝烟酒与毒品 教学设计 课题 主动拒绝烟酒与毒品第一课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 五年级 政治认同：知道烟、酒、毒品危害青少年的身心健康，还能透发不良行为，甚至导致违法犯 罪。 核心 道德修养：远离未成年人不适宜进入的场所，提高自护能力。 素养 法治观念：知道烟酒的危害和毒品的危险性，认识受到烟酒与毒品危害的主要原因，懂得吸 目标 毒是违法行为，青少年吸烟饮酒可能会诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。 健全人格：认识到自身存在的特点。远离烟酒、拒绝毒品，提高防范意识。 责任意识：知道吸烟、饮酒的危害，树立珍爱生命、防范危险的意识。 重点 正确认识烟酒的危害。 难点 主动拒绝烟酒。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 社会观察与点评：在日常生活中，你会见到吸烟、 喝酒的现象吗？你对这些行为是如何看待的？你 讨论。 讨论导入新课。 喜欢别人吸烟、喝酒吗？为什么？ 讲授新课 【烟酒有危害】 从学生身边的人 1、小调查：请你向家人询问了解他们的状况，并 出发，了解身边 完成下列调查表。 的家人的吸烟、  你的家人中有人吸烟/ 喝酒吗？ 课前调查。 喝酒情况，让学  你有多少家人吸烟/ 喝酒？ 生对中国吸烟、  他们是从什么时候开始吸烟/ 喝酒的？ 喝酒的人数有粗  他们是因为什么原因开始吸烟/ 喝酒的？ 略的认识，再展  吸烟/ 喝酒对他们的身心健康造成了什么影响 示小数据做为辅 ？ 助，帮助学生了 2 、小数据：中国吸烟喝酒的人数统计。 解到当前中国吸 3、阅读角：爷爷的悔恨。 烟喝酒现状。 4 、思考：爷爷因什么而悔恨不已？你知道吸烟、 阅读与思考。 通过阅读感悟到 喝酒有哪些危害吗？ 烟酒有害健康， 5、播放视频《禁烟公益宣传片》 并通过小组合作 6 、小组合作：从视频中我们初略了解了一下吸烟 的方式，让学生 的危害。请你与小组同学进行合作，搜集更多的资 合作了解烟酒的 料，详细了解一下吸烟和喝酒的危害，并把搜集到 小组合作搜集 危害。 的结果分享给大家。 资料、分析资 7、小组展示：