第三册信息技术-第二单元第14课《我的播放器——音频播放器和滑动条的使用》粤教版 .docVIP

粤教版第三册信息技术教学设计 课题 第14课 我的播放器——音频播放器和滑动条的使用 单元 二单元 学科 信息技术 年级 学习 目标 信息意识：萌发、学习、应用信息技术的兴趣和意识。 计算思维：在教师指导下，学会“App Inventor”基本操作技能，并将其迁移应用解决生活和学习中的许多问题。 数字化学习与创新：能够根据学习需要，有效搜索所需资源；能够利用信息技术解决问题的综合能力，发展数字化学习的能力与创新素养，使计算机成为我们的好帮手。 4、信息社会责任：知道并遵守信息技术课堂规范，养成良好的操作计算机习惯。掌握并合理运用信息技术，使我们的世界更加多姿多彩。能遵照网络法律法规和伦理道德规范使用互联网。 重点 会添加“音频播放器”组件； 会使用“音频播放器”代码块。 难点 会添加“滑动条”组件； 会使用“滑动条”代码块。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 教学设计 教学设计 一、新课导入 1、情景展示 石榴姐姐：木棉仔，来看看我设计的这个播放器应用程序，可以用来听歌哦！ 木棉仔：好厉害！我也想制作这样的播放器。 揭示课题 二、新课讲授 （一）、组件设计 同桌之间互帮互助，完成组件设计。 （1）新建项目并命名，设置Screen1的属性，将标题设置为“我的播放器”，上传“背景图片”和“图标”图片。 （2）利用“水平布局”进行界面设计，并设置相关参数。 （3）添加组件