核心素养下中小学学生综合素质评价典型案例30.docxVIP

全“虎”武装，慧游

——一年级语文期末综合素质评价活动

一、活动背景

2021年7月24日，办公厅、办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，意味着“双减”政策正式落地。2021年8月30日，教育部办公厅印发《关于加强义务教育学校考试管理的通知》，明确提出：“小学一二年级不进行纸笔考试，义务教育其他年级由学校每学期组织一次期末考试，初中年级从不同学科的实际出发，可适当安排一次期中考试。”长期以来，小学低年级语文学科期末评价方式以纸笔的形式为主，对语文学科而言，《通知》的出台意味着语文教师必须对现有的低年级学生的语文学业评价方式进行改革，而非纸笔的综合素质评价