医学生 罕见 MELAS 综合征查房课件.pptxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

一、前言演讲人

目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结

医学生罕见MELAS综合征查房课件

01前言

前言站在病房门口,我盯着手里的病历本,封皮上“MELAS综合征”几个字被我反复摩挲出褶皱。这是我轮转神经内科三个月来第一次接触线粒体脑肌病——这种教科书上用小号字体标注的“罕见病”。带教张老师拍了拍我肩膀:“小周,今天的查房你主汇报,记住,罕见病的背后是一个个具体的人,不是冷冰冰的诊断代码。”

MELAS(线粒体脑肌病伴乳酸中毒及卒中样发作),全球发病率约1/40000,属于母系遗传的线粒体DNA突变导致的能量代谢障碍性疾病。患者多在儿童或青年期起病,以卒中样发作、乳酸酸中毒、癫痫、认知减退为核心表现,病情反复进展,常被误诊为脑血管病或癫痫。作为医学生,我们习惯了“常见病看概率,罕见病看经验”,但当真正面对一个17岁的女孩,因反复头痛、肢体无力、抽搐被多家医院转诊时,我才明白:罕见病的“罕见”,是患者及其家庭要面对的无数次“不被理解”。

前言今天的查房,不仅是知识的梳理,更是对“以患者为中心”护理理念的实践。接下来,我将从病例、评估到照护全程,还原我们团队对小雯(化名)的照护思考。

02病例介绍

病例介绍小雯,17岁,高二学生,因“反复头痛3月,右侧肢体无力伴抽搐1周”入院。第一次见她时,她蜷在病床上,母亲攥着她的手,指甲盖泛着青白——那是长期焦虑的痕迹。

主诉与现病史:3个月前无诱因出现阵发性前额部胀痛,每次持续30分钟至2小时,休息后缓解,未重视。2个月前晨起时发现左手持筷不稳,当地医院查头颅CT未见异常,按“偏头痛”予止痛药,症状反复。1周前晚自习时突发右侧口角歪斜、右上肢麻木,继而出现全身强直-阵挛发作(持续约2分钟),校医予地西泮后缓解,急诊查乳酸5.8mmol/L(正常0.5-1.6),头颅MRI示左侧顶枕叶皮层片状长T2信号(DWI未见明显高信号,不支持急性梗死),转诊我院。

既往史:母亲有“反复肌无力”病史(未系统诊治),否认高血压、糖尿病;月经规律,无药物过敏史。

病例介绍辅助检查:

血乳酸:空腹5.2mmol/L(静息状态),运动后7.9mmol/L(显著升高);

肌酶:CK280U/L(正常38-174),LDH320U/L(正常120-250);

基因检测:mtDNAA3243G突变(致病性明确);

头颅MRI增强:左侧顶枕叶皮层“层状强化”(线粒体病典型表现);

肌电图:肌源性损害;肌肉活检:可见RRF(破碎红纤维)。

诊断:MELAS综合征(依据:卒中样发作+乳酸升高+影像学支持+基因检测阳性)。

03护理评估

护理评估“护理评估不是填表格,是把患者‘拆开’再‘拼起来’。”张老师的话我记了一路。我们团队从生理、心理、社会三方面展开系统评估:

生理评估生命体征:T36.5℃,P88次/分,R18次/分,BP110/70mmHg(平稳);

神经系统:意识清楚,定向力正常;右侧鼻唇沟变浅,伸舌右偏;右上肢肌力4级,右下肢4+级,左侧肌力5级;双侧巴氏征(-);

代谢状态:空腹乳酸5.2mmol/L(持续升高提示能量代谢障碍);

营养状况:BMI18.2(偏瘦),3日饮食记录:日均摄入热量约1200kcal(低于同龄女性推荐量1800kcal),主诉“吃饭后容易腹胀”;

排泄:大便1次/日(成形),小便正常;

活动能力:需扶行,独立穿衣、进食困难(ADL评分65分)。

心理评估小雯自述:“我是不是要瘫痪了?高考怎么办?”(焦虑,对预后恐惧);母亲:“她从小成绩年级前十,现在连作业都写不了……我们跑了四家医院,都说‘不像中风’,到底是什么病?”(无助,病耻感);家庭支持:父亲在外打工,母亲全职陪诊,经济压力大(自费药占比高)。

社会评估01学业中断:高二关键期,缺课2月;02社区资源:当地无罕见病专科,转诊路径不畅通;03认知水平:小雯及家属对线粒体病认知几乎为零,仅知“遗传病”。

04护理诊断

护理诊断010203040506基于评估,我们列出5项核心护理诊断(按优先级排序):有受伤的危险与卒中样发作、癫痫、肌无力有关:患者1周内癫痫发作1次,右肢肌力下降,存在跌倒、坠床风险;气体交换受损与乳酸酸中毒导致呼吸代偿有关:血乳酸持续升高(5.2mmol/L),呼吸频率虽正常,但运动后可见深大呼吸;营养失调:低于机体需要量与能量代谢障碍、消化功能减弱有关:BMI18.2,日均摄入不足;焦虑与疾病反复、预后不确定、学业中断有关:SAS评分(焦虑自评量表)52分(轻度焦虑);知识缺乏(疾病、用药、急救)与罕见病认知不足有关:家属多次询问“这病能治好吗?”“抽搐时该怎么办?”

05护理目标与措施

护理

文档评论(0)

2604903327 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档