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医学生基础医学耳鼻喉科鼻炎患者沟通护理课件演讲人
目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结
01前言
前言作为一名在耳鼻喉科轮转的医学生,我至今记得第一次独立参与鼻炎患者护理时的紧张与触动。那是个深秋的上午,门诊来了位20岁的大学生小王,他揉着发红的鼻尖说:“医生,我这鼻子堵了快半年,晚上根本没法好好睡觉,上课注意力也集中不了……”他眼里的疲惫和焦虑,让我突然意识到:鼻炎不只是“打喷嚏、流鼻涕”这么简单,它像一根细针,悄悄扎进患者生活的每个缝隙——睡眠质量、学习效率、社交自信,甚至情绪状态,都可能被这小小的鼻腔炎症搅得一团糟。
鼻炎是耳鼻喉科最常见的疾病之一,据统计,我国成人慢性鼻炎患病率约为8%-10%,儿童则高达15%以上。它分为慢性单纯性鼻炎、慢性肥厚性鼻炎、过敏性鼻炎等类型,病因涉及感染、过敏、解剖异常、环境刺激等多方面。但更关键的是,鼻炎患者往往需要长期管理,而护理工作在缓解症状、预防复发、提升生活质量中扮演着“桥梁”角色——不仅要处理生理症状,更要关注患者的心理需求和健康认知。
前言接下来,我将结合临床中接触的一个典型病例,从护理评估到健康教育,系统梳理鼻炎患者的沟通与护理要点,希望能为同学们提供一份“有温度、有细节”的实践参考。
02病例介绍
病例介绍小王,男,20岁,某大学大二学生,因“间断鼻塞、流涕6个月,加重1周”于2023年10月12日收入我科。
现病史患者6个月前受凉后出现鼻塞,以夜间交替性鼻塞为主(左侧卧位左堵、右侧卧位右堵),伴清水样涕,偶有打喷嚏;自行购买“滴鼻净”(萘甲唑啉)使用后症状短暂缓解,但停药后鼻塞加重。1周前因接触寝室尘螨(近期未晒被褥),鼻塞转为持续性,伴白色黏涕、嗅觉减退,夜间需张口呼吸,导致睡眠浅、晨起头痛,近3日学习效率明显下降,遂就诊。
既往史
否认高血压、糖尿病等慢性病;5岁时曾患“湿疹”,无食物过敏史;家族中母亲有“过敏性鼻炎”病史。
辅助检查
鼻内镜检查:双侧下鼻甲充血肿胀,表面不平,呈结节状(符合慢性肥厚性鼻炎表现),中鼻道未见脓性分泌物;
现病史过敏原皮肤点刺试验:尘螨(+++),猫毛(+),其余阴性;
鼻窦CT:双侧下鼻甲肥大,鼻窦未见明显炎症。
治疗方案
入院后予生理盐水鼻腔冲洗(2次/日)、糠酸莫米松鼻喷雾剂(1喷/侧,1次/日)、氯雷他定片(10mg/日)抗过敏,同时教育患者停用“滴鼻净”,观察1周后评估是否需下鼻甲射频消融术。
03护理评估
护理评估面对小王这样的患者,护理评估不能仅停留在“症状清单”,而是要像“拼图”一样,把生理、心理、社会因素综合起来,才能找到护理的关键点。
主观资料(患者主诉与感受)21症状描述:“鼻塞白天轻、晚上重,躺着比坐着更堵,最近一周完全不通气,只能用嘴呼吸,早上起来喉咙干得疼。”“鼻涕倒流到喉咙里,总想清嗓子。”“闻不出饭香,吃什么都没味道。”心理状态:“我之前用滴鼻净挺管用的,怎么现在越用越糟?是不是治不好了?”(语气焦虑,频繁搓手)生活影响:“上周考高数,我前半夜翻来覆去睡不着,第二天脑子都是懵的,题都看不全。”“室友说我睡觉打呼噜,我自己也怕影响别人,现在都不敢早睡。”3
客观资料(体征与检查)生命体征:T36.5℃,P78次/分,R18次/分(经口呼吸时R增快至22次/分),BP115/75mmHg;
局部体征:鼻外观无畸形,双侧鼻前庭皮肤轻度湿疹(因反复擤鼻摩擦),鼻甲触诊质韧(区别于单纯性鼻炎的柔软),对1%麻黄碱收缩反应差(下鼻甲体积缩小<1/3);
实验室与影像:如前所述,过敏原提示尘螨强阳性,CT排除鼻窦炎。
社会-家庭因素居住环境:学生寝室,通风一般,被褥3个月未晾晒,床头有毛绒玩具;
疾病认知:认为“鼻炎是小毛病,滴点药水就行”,对激素鼻喷剂有顾虑(“激素会不会有依赖?”);
支持系统:母亲曾患过敏性鼻炎,但未系统治疗,对小王的病情较关注,但缺乏正确护理知识。
通过评估,我发现小王的核心问题不仅是“鼻塞”,更是“长期不当用药+环境诱因+认知偏差”交织导致的症状反复,而他的焦虑情绪又进一步放大了不适感。这为后续护理诊断提供了明确方向。
04护理诊断
护理诊断在右侧编辑区输入内容根据NANDA(北美护理诊断协会)标准,结合小王的具体情况,我们梳理出以下护理诊断:依据:患者主诉持续性鼻塞、夜间加重,伴鼻痒、清涕,影响呼吸和睡眠。1.舒适度改变:鼻塞、鼻痒、流涕与鼻黏膜充血肿胀、分泌物增多有关
睡眠型态紊乱与鼻塞导致经口呼吸、睡眠中频繁觉醒有关依据:患者自述“夜间每2-3小时醒一次”“晨起头痛、乏力”,室友证实其打鼾、睡眠不平稳。
焦虑与症状反复、担心治疗效果及对学习的影响有关在右侧编辑区输入内容依据:患者多次
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