2026年秋人教版小学五年级语文上册第5单元《只有一个地球》教案.docxVIP

2026年秋人教版小学五年级语文上册第5单元《只有一个地球》教案

一、教材分析

（一）单元定位

1.本单元是2026年秋人教版五年级上册第五单元，属于2026新课标“实用性阅读与交流”任务群覆盖的说明文专项单元，第三学段（5-6年级）该任务群明确要求：能阅读简单的说明性文章，了解常用说明方法，体会说明语言的准确性、严谨性，能搜集相关资料，用恰当的说明方法介绍事物。

（1）本单元核心语文要素为“阅读说明性文章，能抓住要点，了解基本的说明方法；搜集资料，用恰当的说明方法把某一种事物介绍清楚”，《只有一个地球》作为单元第二篇精读课文，承担着落实单元语文要素、渗透生态文明教育的双重任务。

（二）文本特征

1.课文采用科学小品文体裁，从宇航员太空遥望地球的视角切入，依次从“地球美丽却渺小”“地球自然资源有限”“人类暂时无法移居其他星球”三个逻辑层面展开说明，最终得出“只有一个地球，必须保护地球家园”的核心结论，行文逻辑清晰，符合第三学段学生的阅读认知规律。

（1）文本综合运用列数字、作比较、打比方、举例子等多种说明方法，语言兼顾科学严谨性与生动形象性，既贴合说明文的文体特征，又避免了科普内容的枯燥感，适合五年级学生阅读学习。

（三）育人价值

1.2026新课标明确要求将生态文明教育融入语文课程体系，本文通过科学的说明、真切的呼吁，引导学生树立“人与自然生命共同体”的意识，落实核心素养中