北师大版小学四年级数学下册第三单元小数乘数第2课时小数点搬家教学设计.docxVIP

教学设计

主题名称

《小数点搬家》

年级学科

四年级数学

教材版本

北师版

教学内容分析

《小数点搬家》是新北师大版四年级下册数学第三单元第2节。本节课是在学生已经了解了一些有关小数的十进制计数法、小数的意义和基本性质等的基础上进一步学习的，主要是使学生发现小数点的移动引起小数大小变化的规律。教材利用学生喜欢的卡通人物开餐馆的情境，生动地说明了小数点移动引起小数大小变化的规律。这一变化规律是学生学习小数乘除法计算的依据，学习起来会有一定的难度，因此，在教学时，教师可先让学生说一说从情境图中能够获得哪些数学信息，讨论“为什么价格发生变化后，客人的数量越来越少”，从而明确小数点向右移动后小数大小变化的规律。接着借助直观模型，通过讨论交流，引导学生理解小数点向左移动后小数大小变化的规律。这样从具体到抽象的思维过程，充分调动学生学习的积极性，从而使学生发现和掌握小数点移动引起小数大小变化的规律。

教学目标

1.创设具体的情境，引导学生了解小数乘法的意义，并通过画一画、说一说正确地计算出简单的小数与整数相乘的结果。

2.通过学生的合作探究，培养学生的类推迁移、转化方法的数学思维。

3.通过探究新知，渗透转化思想，并让学生体验到数学与生活的紧密联系。

教学重难点

重点：探索概括出小数点的移动引起小数大小的变化规律。

难点：归纳并掌握小数点位置的移动引起小树大小的变化的规律。

教学过程

【复习