幼儿园中班数学优秀教案《快乐蛋糕房》及内容总结.docxVIP

Keep on going never give up. 勇往直前, 决不放弃!（Word文档可编辑，页眉页脚可删除） PAGE 1 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班数学教案《快乐蛋糕房》及内容总结 《中班数学教案《欢乐蛋糕房》及内容总结》这是优秀的中班数学教案文章，期望可以对您的学习工作中带来帮忙，快来看看中班数学教案《欢乐蛋糕房》及内容总结！ 活动设计背景 (1) 幼儿对数学数字的熟悉还比较肤浅，通过比较，让幼儿再次感受5以内的数。 (2) 数学离不开生活，通过厚与薄的比较，让同学感受数学贴近生活。 活动目标 (1) 引导幼儿对5个以内的物品进行厚薄比较并排序。 (2) 提高幼儿分析、比较的力量。 (3) 培育幼儿比较和推断的力量。 (4) 进展幼儿规律思维力量。 (5) 引导幼儿主动与材料互动，体验数学活动的乐趣。 教学重点、难点 重点：引导幼儿熟悉物品的厚薄，并进行比较。 难点：通过实物验证法去比较，让幼儿学会观查。 活动预备 (1) 几本厚薄不同的图书。 (2) 蛋糕的图片。(蛋糕的厚薄不同) 活动过程 (一)比一比厚与薄 1、老师：今日老师给小朋友带来了几本书，请大家比一比哪本书厚?哪本书薄。 2、引导幼儿在同一平面上进行厚薄比较。 3、请幼儿按从厚到薄或从薄到厚的挨次排列。 (二)蛋糕房的蛋糕 1、老师：欢乐蛋糕房的蛋糕好了，它们一样吗?(.来源快思老师教案网)(出示蛋糕图片，请幼儿比较) 2、引导幼儿按从厚到薄或从薄到厚的挨次排列图片。 (三)在生活中比较厚薄 1、请幼儿自己选择物品进行比较。 2、引导幼儿对物品进行正逆排序。 教学反思 在课堂上，让幼儿比较几本书的厚薄，及熟悉蛋糕图片，都是为了让幼儿明白生活中的一些常见的学问，让他渐渐接触生活熟悉生活再进一步了解生活常识。但是让幼儿自己选择物品进行比较的时候，他说出的不多，说明他们的熟悉还不够。所以我们无论做什么活动，学什么学问，要给幼儿多供应生活中的场景，以此增长他们的见识，拓宽视野。让幼儿自己去比较去说，培育观查力量，动脑思索力量及大胆表达的力量。发表不同的看法，并学会敬重别人的观点和阅历。 事实上，假如我们的老师能够把握孩子的所思所想，能够懂得什么才是孩子有意义的学习，才是主要的。我们在活动中追求孩子能获得学问的同时，也要有欢乐的情感体验，但是万万不能忽视孩子的进展，包括情感看法、学问阅历、技能技巧等多方面。当然此活动中需要思索、改进的地方还许多，还需要连续去努力! 中班数学教案《欢乐蛋糕房》及内容总结