2026 年秋陕旅版小学四年级英语上册第 7 单元第 1 课《My Hobbies》第 2 课时教案.docxVIP

2026年秋陕旅版小学四年级英语上册第7单元第1课《MyHobbies》第2课时教案

一、教材分析

（一）本课时为2026年秋季陕旅版小学四年级英语上册Unit7《MyHobbies》Lesson1第2课时，对接义务教育英语课程标准（2022年版2026年落地要求）一级目标要求，隶属于“人与自我”主题群下“健康的生活方式与积极的生活态度”子主题，承载“用英语交流个人兴趣爱好”的核心语用功能。

（二）本课时在单元起到承上启下的衔接作用：上承第1课时的爱好类核心词汇学习，聚焦“Whatsyourhobby?Myhobbyis.../Ilikedoing...”核心句型的理解与运用，搭配教材Listenandmatch、Lookandsay两个操练板块，融入collectingstamps、makingkites、ridingbikes等拓展爱好类表达；下启后续课时关于家人、同伴爱好的语篇学习，为学生搭建从“词句认读”到“真实交流”的能力阶梯。

（三）教材选取的“校园兴趣社团招新”情境贴合四年级学生校园生活实际，内容编排遵循从感知到模仿再到运用的语言学习规律，适合设计游戏化、互动式的学习活动，落实学思结合、用创为本的英语学习活动观要求。

二、学情分析

（一）知识储备层面

1.四年级学生经过1年多的英语学习，已经掌握run、sing、draw