2026年秋人教版小学五年级语文上册第6单元第28课《慈母情深》教案.docxVIP

2026年秋人教版小学五年级语文上册第6单元第28课《慈母情深》教案

一、教材分析

（一）文本定位

1.本课是2026年秋人教版小学语文五年级上册第六单元的精读课文，改编自作家梁晓声的同名小说，单元主题为“浓浓的父母之爱”，单元语文要素明确要求“体会作者描写场景、细节中蕴含的感情”“学习用恰当的语言表达自己的看法和感受”，完全符合2026版义务教育语文课程标准提出的“立足核心素养，构建语文学习任务群，注重语文运用”的要求。

2.课文讲述了少年梁晓声因极度渴望购买《青年近卫军》，窘迫之下到母亲工作的工厂要钱，母亲不顾工友劝说，在极度贫苦的生活中拿出钱支持他读书的故事，文字平实质朴，处处细节藏着深情，是落实单元语文要素、培养学生情感感知能力的典型文本。

（二）文本育人价值

1.本课既承载着识字写字、学习表达方法的语用任务，又承担着引导学生体察亲情、感恩父母的育人任务，契合新课标“立德树人，文化育人”的要求，能够帮助学生从日常小事中发现亲情之美，提升审美创造能力，引导学生形成正确的家庭情感观念。

二、学情分析

（一）知识基础

1.五年级学生经过中低年级的学习，已经掌握了识字写字的基本方法，能够独立完成预习任务，理清文章的主要内容，也在之前的写人记事课文中初步接触过细节描写，能简单说出句子表达的表层情感，但是对场景描写烘托情感的作用，对细节描写背后深层的情感内涵，还缺乏深入品味的能